
A Anatomia Humana é uma ciência bastante tradicional que funciona como o alicerce básico para os diversos cursos das ciências biomédicas. De forma resumida, tem como objetivo estudar a estrutura biológica, a constituição, o desenvolvimento e a função do corpo de vertebrados. Para tanto, conta com uma vasta bibliografia composta por livros teóricos, atlas e variados aplicativos e recursos tecnológicos que proporcionam excelente conteúdo e interação com o corpo humano.
Mesmo com o advento de novas tecnologias, a atividade prática no laboratório de anatomia funciona de forma insubstituível, pois explica, complementa e enriquece o estudo teórico. Dessa maneira, se nas aulas teóricas os alunos observam a teoria, conceitos, funções e classificações acerca de um assunto específico, nas “práticas” eles são orientados a visualizar as peças ou os modelos anatômicos, a descrever as estruturas de interesse e a integrar o conhecimento observado na parte teórica. Nessa abordagem descritiva, geralmente são utilizados roteiros práticos desenvolvidos de forma individual, os quais tendem a associar-se com as peças anatômicas acessíveis em determinado laboratório de anatomia. Frequentemente não se observa uma uniformização do conteúdo e o roteiro tende a ser elaborado sem muito apuro técnico ou estético e de acordo com preferências pessoais do docente.
Não é de hoje que os alunos relatam a necessidade de um roteiro prático completo e de fácil manuseio nos laboratórios. Isto porque, nos laboratórios de Anatomia Humana, os estudantes estão aparamentados com luvas e jalecos e, em alguns casos, se encontram em um ambiente úmido e insalubre, fato que dificulta a utilização da bibliografia clássica. As próprias peças estudadas também podem apresentar inúmeras variações anatômicas e nem sempre existe uma boa correspondência com as ilustrações dos atlas.
Buscamos algumas ideias na literatura e, de forma surpreendente, não encontramos nada que pudesse realmente suprir aqueles alunos que demandam maior detalhamento no estudo do aparelho locomotor! A partir disso, imaginamos um guia ilustrado com conteúdo baseado em nosso próprio acervo que poderia ser acessado digitalmente por smartphone ou outro dispositivo nos laboratórios de anatomia na forma de e-book.
Amadurecemos a ideia, discutimos a importância e a originalidade do material para os alunos e instituímos as bases do projeto a partir de uma “Exposição sobre o corpo humano e guia ilustrado de anatomia”. Neste projeto de extensão de nossa instituição, além da exposição e participação de mostras sobre o corpo humano para o público em geral, os monitores de anatomia produziram dezenas de peças anatômicas referentes a cada sistema orgânico a partir da dissecação de cadáveres. Tais peças foram fotografadas e digitalizadas para a inclusão e composição de um “Guia ilustrado de Anatomia Humana”.
Priorizamos o conteúdo relacionado ao aparelho locomotor, haja vista sua importância para diversos cursos de graduação como Medicina, Odontologia, Fisioterapia, Educação Física, Licenciatura em Dança e Engenharia Biomédica, entre outros. Assim, o primeiro capítulo envolve uma apresentação sucinta dos conceitos e termos fundamentais para a sequência do estudo da anatomia do aparelho locomotor. No capítulo 2, descrevemos todos os ossos que formam o esqueleto humano, ressaltando as partes ósseas de interesse clínico. Em seguida, o leitor poderá visualizar as principais articulações do corpo no capítulo 3, principalmente aquelas relacionadas aos grandes movimentos esqueléticos. Por último, serão abordadas informações gerais sobre os principais grupamentos de músculos esqueléticos no corpo humano.
Tentamos utilizar uma forma de escrita mais leve e simplificada, de certa maneira parecida com um roteiro prático de aula e que seria de melhor acesso aos estudantes recém-chegados à universidade. Além disso, foram inseridas mais de 100 figuras – as quais estão inter-relacionadas ao texto – fato que visa facilitar o estudo não só no laboratório, mas também extraclasse.
Finalmente, o presente “Guia ilustrado de Anatomia Humana para o aparelho locomotor” representa o nosso esforço em ampliar e facilitar a experiência e conforto dos alunos nos laboratórios de Anatomia Humana e pode constituir-se numa importante ferramenta coadjuvante à bibliografia clássica. Esperamos que goste do material. Bons estudos!
Dr Bento J Abreu

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